IEP (Individualized Education Program)
IEP Process and Information
个性化教育计划(IEP)是一个学生将在一个日历年内接受特殊教育服务的书面记录. 组织和内容由法律高度规范,以保持各州和地区之间的一致性. 正规的棋牌平台排行榜使用在线计算机软件IEP online来编译所有IEP.
虽然结构是标准化的,但内容对每个学生都是个性化的.
IEP的实施和维护是一个重复的循环,旨在与每个学生一起成长和适应.
IEP Contents and Documents
IEP中的信息是以叙述的形式记录的, table, 或多项选择复选框格式在一个标准化的模板中. IEP的格式是标准化的,但细节是针对每个学生的.
IEP Implementation
Students in Seattle Public Schools
IEP的开始日期列在IEP的签名页上,这是实施开始的时间. Once the IEP is completed, 由个案经理领导的团队将在一年内提供文件中包含的服务和/或住宿,直到撰写下一个IEP.
私立学校和在家上学的学生
自愿参加经批准的私立学校或家庭学校的学生有两种服务提供选择:双注册或服务计划. IEP的实现可能因选择的选项而异.
Link to Learn
IEP Implementation 家长信息资源中心(CIPR)
Annual IEP Renewal and Amendments
iep必须至少每年审查一次. This is called an Annual IEP Review. IEP审查必须在上次IEP会议日期的一个日历年内完成. 该小组将确定现有的IEP如何为学生服务,以及需要进行哪些更改.
在下列情况下,可召开额外的经济环境评估会议:
- 学生已收到正式评估
- An IEP team member, including the parent/guardian, requests a meeting to develop, review, 或者修改个性化教育计划(当担心学生没有取得进步或超出预期时应予以考虑)
- 当IEP团队考虑或选择改变安置时
- 有一个变化是资格类别或服务领域的变化, including SDI, Related Services, or Assistive Technology
- 对纪律问题进行表现决定
- 经过三年或计划外的重新评估
家长被邀请并期望参加所有的IEP小组会议, including annual renewals.
Problem Solving
在IEP会议上使用的10个缓和短语 from Understood.org
Service Types in the IEP
IEP中定义了四种类型的服务:特殊教育服务, related services, supplementary aids and services, and transportation services.
Special Education Services
特殊教育服务是学术性的, 与普通教育课程不同的功能或行为指导. 它是专门为个别学生的需要而设计的. 根据《正规的棋牌平台排行榜》(IDEA),它被称为特别设计指导(SDI)。.
Related Services
相关服务是一个广泛的类别,包括任何帮助学生获得并从他们的特殊教育服务中获益的服务. 相关服务包括:语言病理学和听力学, interpreting (sign-language), psychological, physical and occupational therapy, recreation, identification and assessment, counseling, 定向和行动(视障人士), medical, nursing, social work, 或者家长咨询和培训服务.
Supplementary Aids or Services
补充援助和服务是指援助, services, 以及在普通教育班级或其他教育相关设置中提供的其他支持,使符合特殊教育条件的学生能够根据限制最少的环境要求,在最大程度上与非残疾学生一起接受教育.
These services, like accommodations and modifications, 支持学生参与他们的教育. 不同之处在于,它们超出了通识教育教师被期望调整的范围. 它们可能包括额外的人力资源, specialized equipment, assistive technology, or modified materials for instruction.
Transportation Services
交通服务包括:往返学校和学校之间的交通, travel in and around school buildings, and adapted busses, lifts, and ramps if required.
IEPs for Students not attending SPS
不参加SPS的学生包括那些由父母自愿在私立学校注册的学生, home schooled students, and those in contracted placements.
不管他们的日常学校环境如何, 所有合格的学生必须有一个个人教育计划(IEP),充分和准确地反映了他或她的评估和资格领域. 因此,没有参加SPS的学生的IEP之间不应该存在差异.
为没有参加SPS的学生提供的服务可能会有所不同.
学生进入该地区的IEP
任何年龄的IEP转入学区的学生都必须首先通过正规的棋牌平台排行榜部门在学区注册.
家长/监护人必须通知正规的棋牌平台排行榜部门,他们的学生已经存在IEP. 这将触发一个地区外安置程序,包括:对现有评估和IEP的审查, 将现有材料转发到学生的新指定学校, or recommendation for reevaluation.
If a reevaluation is recommended, 在新的就业援助计划实施前,会提供相当于现有就业援助计划的服务.
个性化教育计划存档
根据州档案管理条例和联邦法令,离开正规的棋牌平台排行榜6年以上的学生的特殊教育记录将被删除并销毁.
2016年6月30日(星期四)之前最后一次上学的学生有资格获得此存档. 这包括年满21岁或搬离该学区的学生, 或者在那段时间因为其他原因没有上学. Privacy is of utmost concern, 这些记录将被小心销毁,不会泄露任何信息.
如果你是作为一个学生的家庭来读这篇文章,你的记录将会被销毁, 你可以提出索取记录副本的要求. 请与特殊教育部门联系,或在周六之前寄来一封签名的信, March 2, 2023.
注:适用于18岁以上学生, 除非父母仍有法定监护权,否则需要他们的签名才能获得记录.
The address for the written request is:
正规的棋牌平台排行榜/特殊教育记录
MS 31-725
PO Box 34165
Seattle, WA 98124-1165.
注:适用于18岁以上学生, 除非父母仍有法定监护人,否则需要他们的签名才能获得记录.
如果该部门在3月2日之前没有听取意见,这些记录将不再可用.